Reflejos en el bosque llega a la universidad Blas Pascal

La muestra “reflejos en el bosque”, diseñada por Verónica Molas, inauguró el miércoles 10 de junio a las 19 hs, en la sala de exposiciones de la Universidad Blas Pascal. (Av. Donato Álvarez 380, Arguello).
Es la segunda muestra del ciclo “lo bello natural”, que esta compuesta por cuatro muestras que toman la naturaleza como modelos estéticos. “Reflejos en el bosque” ingresa a las profundidades vegetales y sus afinidades con la oscuridad, el misterio, el deseo y la intimidad. Se abre un camino hacia el bosque y todas sus lecturas. Las artistas de estas obras son Luciana Martínez, Paula Soruco, Eugenia Guevara y Maina cordero.
La exposición está compuesta por fotografías, pinturas, y objetos colgando del techo. Tiene una disposición muy original y llama la atención del público.
En cuanto a las autoras, Luciana Martínez, realiza pinturas y objetos que recrean atmósferas y reviven recuerdos. La artista busca restaurar un entorno de descanso, y así su obra se vuelve naturaleza.

En el caso de Paula Soruco no son pinturas sus obras sino fotografías. Estas nacieron de una serie de poemas, cuentan historias y rituales ligados a la naturaleza, al bosque, ala infancia y a la mujer.

Eugenia Guevara en cambio, utiliza el juego de veladuras y transparencias para sus piezas artísticas. Apela al misterio, al miedo y al vacío.

Por último Maina Cordero exhibe “pida un deseo, desee”, consiste en un bosque lleno de panaderos, dirigido a la gente que dejó de desear. El panadero es en su obra fuente de vida, imagen de una fuerza invisible que anima.


La muestra durará hasta el 31 de julio de 2009, de lunes a viernes de 9 a 20 hs. Los recorridos guiados por público general se realizarán el jueves 25 de junio y el jueves 2 de julio a las 18 hs. Los recorridos para escuelas se realizarán los lunes a las 11hs. Se debe pedir turno al 414-4444 interno 402. La entrada es libre y gratuita para todas las actividades.

Hacé click acá para ver más sobre la muestra y entrevistas con las artistas.

Saturación política

Se acercan las elecciones y con esto la saturación de propaganda en los diferentes medios masivos de comunicación y las guerras internas entre los distintos partidos políticos.

Desde los comienzos de la difusión de ideologías y pensamientos existe la propaganda. Hoy en día los políticos la utilizan para poder influir en la sociedad una forma de pensar y de actuar y para adherir personas a su ideología, generalmente mediante la televisión, la radio y la vía pública.
Se puede observar transitando las calles de la ciudad de Córdoba la saturación que existe dentro de la vía pública y la contaminación de papeles y carteles con campañas políticas. No hay obra en construcción que no esté forrada con la cara de alguno de los políticos candidatos a las elecciones próximas, no hay poste que no posea un cartel sobre el otro tapando los diferentes partidos y no hay calle de la ciudad donde no transiten combis con música y jingles de la campaña de cada candidato.
Existen diferentes propuestas y muchos candidatos para estas elecciones, toda la ciudad se encuentra empapelada por cada uno de estos y es aquí donde vemos que comienzan también las “guerras” entre cada partido, la mayoría de los afiches son tapados por otros del partido contrario, muchos humillándolos y contradiciéndolos. Son prácticas de alguna manera descalificatorias para el partido contrario y que muchas veces infringen la ley, por ejemplo cuando un candidato compra un espacio en la vía pública para poner su cartel, otro candidato pega carteles de manera gratuita, por sobre la foto para taparla.
Esta gran saturación de propaganda provoca un rechazo en la sociedad ya que, se comienza a pasar por alto los carteles que se ven por las calles.
En las tandas televisivas de los canales locales, se transmiten por tanda 4 o 5 propagandas políticas. Esta saturación en los medios de comunicación masiva comienza a ser reiterativa y contaminante en la ciudad y para la sociedad.
Es notable como los candidatos políticos venden más por la imagen en las propagandas que por las ideas que proponen. En la actualidad es más importante lo que transmiten mediante una imagen o un corto en televisión que los ideales que propone cada uno.

¿Cómo evitar la proliferación de mosquitos?

Elimine todos los reservorios de agua que puedan propiciar el desarrollo de larvas de mosquitos.

ACOSO VIRTUAL

C r í m e n e s e n l a W e b

El acoso virtual no es más que ora forma de violencia, con la diferencia que se efectúa a través de la tecnología utilizando un lenguaje obsceno e intimidante. Los casos de cy berbullying, como se llama en los Estados Unidos a este fenómeno, no son otra cosa que una forma en que la intimidación o el acoso trascienden todas las fronteras al reproducirse en el espacio virtual de la Web.
Los correos electrónicos, los mensajes de texto, el messenger, las páginas web difamatorias, los blogs y los videos online son algunas de esas vías de reproducción que se multiplican indiscriminadamente al estar disponibles en Internet.
Lo peor de estas prácticas, según los especialistas, es que las plataformas tecnológicas permiten que este caso se sostenga durante todo del día, los fines de semana y que, incluso, se extienda más allá del ámbito escolar. "Lo que antes sólo se enteraba un grupo de amigos, ahora lo puede saber todo el mundo", explican los expertos. Pero también es muy común que se presenten estos casos en ex parejas, amantes despechados o en personas con agresividad y resentimiento.
En la Argentina, las escuelas parecen hacerse eco cada vez más de las prácticas que se desarrollan en otros países con más experiencias en estas temáticas, como los Estados Unidos o España.
En Mendoza, hace unos meses, un alumno de 15 años del primer año del nivel Polimodal sufrió reiterados hostigamientos, bromas y golpes de sus compañeros, que con un teléfono celular grabaron cómo lo golpeaban y subieron el video al portal de videos YouTube.
El caso motivó la protesta de los padres del damnificado y la intervención del organismo de Orientación Psicopedagógica de la Dirección General de Escuelas. No es un tema menor: uno de cada cuatro alumnos le tiene miedo a alguno de sus compañeros, según una investigación reciente del Observatorio de la Convivencia Escolar de la Universidad Católica Argentina (UCA).
Hay que tomar las precauciones necesarias con respecto a la Internet, y no permitir a extraños poder visualizar, teléfono dirección ni e-mail desde algún blog o una página social, deben tenerse las mismas precauciones que uno tiene al dar sus datos a un extraño en la calle.

Este acoso tiene como finalidad dañar o/e intimidar a la otra persona y es por esto que muchos países están proponiendo medidas preventivas e investigando casos para poder hacer legal la denuncia contra el acoso virtual. Para aquellos que quieran defenderse del acoso cibernético, se puede restringir el acceso a páginas personales o cancelarlas definitivamente, igual que con las cuentas de correo; o buscar la dirección IP de la máquina desde la cual fueron emitidos los mensajes; lo que puede lograrse con un software especial o con la ayuda de un hacker que localice esta dirección y la red a la que pertenece.


http://www.atinachile.cl/content/view/157241/Proyecto-de-ley-que-sanciona-el-Grooming-o-Acoso-Virtual.html

http://www.acosomoral.org/pdf/ciberacoso.PDF
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1075521
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/144504.html
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=187589

Antonella Riga en pocas palabras

GRANDES ideas, pequeños proyectos.

Su nombre es María Antonella Riga. Esta estudiando Cine en La Metro hace ya dos años. Tiene 19 años e innumerables producciones hechas, muchas ideas y creatividad todavía por mostrar al mundo.

Así es ella. Su sonrisa grande y contagiosa, su cotidiana felicidad, su simpleza poco humana, tan niña, tan alegre, tan simpática. Su ingenuidad adulta nos sumerge en un cuento de hadas. Simplemente es ella, tan ella. Sin esconder su esencia, sin esconder su es, su ser, se dejó entrevistar y mostró su otro lado, aquel lado adulto, maduro, que con palabras específicas nos acercó al cine en Córdoba, sus planes a futuro como cineasta, su visión de los jóvenes cordobeses en relación con el cine y revela nuevos proyectos de la universidad.

Les ofrezco su mirada, sus ideas y su ahora. Sin dejar de lado que en todo momento ella RIÓ.

L: Anto, Porqué cine?

A: Por que me encanta la idea de poder transmitir a través de él mis ideales, mi estilo, mis formas de ver y hacer. Llegar al público, tocarles alguna parte de su cuerpo, sin importar cual, pero al cabo dejar una marca.

L: Hace cuánto empezó a interesar el cine?

A: Bueno a ver…. Desde chica que siempre me gustó esta alternativa del cine. Pero año tras año le dejé de dar la importancia que se merecía y que ahora se la doy. Por eso hubo un período que ni pensaba en él de una forma profunda. Pero ahora que estoy en segundo año de la facultad me di cuenta que cambié mucho y que mi mente se abrió a miles de nuevas ideas. Ya sea por las materias que curso o por la gente que llegue a conocer.

L: Qué harías en un futuro lejano, cuáles son tus sueños y metas?

A: Metas…. NO!! Se podría decir que mi “meta” es no ponerme metas en un futuro. Intento vivir al máximo día a día, por que si tengo una meta vivo sujeta a ella y vivo para alcanzarla. Prefiero que lo que tenga que pasar pase. Yo no pienso “quiero hacer tres cortos dos películas y un documental”… eso se dará o no. Ojo, no pierdo las esperanzas y tampoco me dejo estar y aplastar por el presente sin pensar que haré mañana. Por ahora vivo tranquila, con responsabilidades a mi medida que las cumplo para poder terminar las cosas como se deben y a tiempo.

L: Existe en tu mente un límite de edad para ser un cineasta?

A: No! Cuanto antes mejor, así reunís experiencias que te ayudan un montón en el futuro para cuando las cosas se ponen feas. La experiencia de vida no te la quita nadie. Es algo que queda en vos para siempre y nada ni nadie la destruye, es un arma importante que tiene el ser humano. Y aprender de ellas…. La mejor enseñanza.

Para ser un cineasta no necesitas tener una edad específica, pero igual no es lo mismo comenzar a realizar cosas a los 20 años que a los 50. La/el de 20 junta experiencias y prestigio al igual que comienza de a poco, escalando a su paso con las herramientas que tiene.

L: Cuál es la rama dentro de tu carrera que más te gusta?

A: Fricciónales ortos y documentales. La representación de la realidad y el pretender, simular una realidad. Siempre mostrando un lado mío, muy mío. Intentando como ya dije tocar al receptor. Pero estoy en segundo año, nadie sabe que me deparará el destino.

L: Cuál es el rol en el cual te ves más identificada?

A: Producción, por ahora. Pero siempre estoy dispuesta a hacer lo que sea!

L: Cuál es tu opinión sobre el arte y el cine en Córdoba en estos últimos años?

A: Estoy contenta por que el cine cada vez toma más importancia acá en Córdoba. Por ejemplo, próximamente se filmarán rodajes largos. Eso es un paso muy grande que toman los nuevos cineastas. Y además te dan un empojon, te encienden las ganas de ser alguien y hacer algo rápido. Son un aliento y una esperanza para nosotros los novatos Poder soñar despierto y pensar que algún día vos podes ser uno de ellos. PUEDO SER YO!

L: Ves tu futuro en otro país?

A: Si, va, me encantaría. Pero le estoy poniendo todas las fichas a Córdoba. Le tengo fe. Es cuestión de nunca bajar los brazos y darle para adelante, todo acá tiene una oportunidad de crecer. Hay que intentar no fugarse demasiado rápido dejando aquí tantas puertas sin abrir. Ponernos tooooooodos las pilas acá. La argentina tiene mucho para dar en todo sentido. Nosotros somos los encargados de exprimirla como a una naranja y con ese jugo… no se hacer maravillas!. Pero siempre es tentador el hecho de decir me voy por que ALLÁ encontraré mejores cosas. Eso es un mito. ACÁ hay muuuucho material.

L: Cómo te gustaría que te reconozcan?

A: Por mis ideas que transmitiré en cada producción, por mi estética. Siempre me voy a jugar por lo que siento, y quisiera que la gente supiera eso. Que mis producciones son profundas.

L: Tenés algún público específico que quisieras apuntar a?

A: No ni ahí, lo que hago lo hago para todos.

L: Algo que te gustaría aprender con los años?

A: A amar el arte.

L: Ahora, empezaste o empezarás algún proyecto dentro o fuera de la facultad?

A: Si! Ahora estamos por iniciar un nuevo proyecto que lanza La Metro que trata sobre un ficcional documental en el cual participan alumnos de distintas carreras

L: Cual es la intención de la universidad en este proyecto?

A: Intenta integrar a las distintas carreras dentro de un solo proyecto. Es una acción cooperativa en donde todos aportan sus conocimientos desarrollados a lo largo de todos los años, en donde también se aprende mucho del otro y en donde se gana experiencia mas que nada en el trabajo grupal y en la cooperación de todos para arribar a un solo resultado.

L: Cuales son las fechas de inicio y fin y cuanto tiempo dura?

A: Las fechas de inicio y fin no están dadas todavía. Pero es conveniente empezar a organizarse con tiempo para que los resultados sean óptimos.

L: Para quienes esta destinado este proyecto?

A: Se destina solo para los alumnos de la metro, es un proyecto de larga duración de rodaje en donde participan alrededor de 40 alumnos de la metro. Pero el que quiera aportar algo de ayuda siempre es bienvenido.

Exposición de arte en la Universidad Blas Pascal

Elementales Formas


La Universidad Blas Pascal abre sus puertas una vez más al arte, convocando a cuatro artistas mujeres inspiradas por la NATURALEZA.


En la sala de exposiciones de la Universidad Blas Pascal se inauguró el día 31 de Marzo la muestra “Elementales Formas”, en la cual se presentaron 4 jóvenes artistas expresando sus sentimientos e ideas frente a la naturaleza. Karina Plensa, Cecilia Orso, Isabel Caccia y Susana Lescano, son cuatro mujeres decididas a mostrarle al mundo su postura frente a lo que nos rodea, utilizando esta exposición como el medio de expresión que puede llegar a hacer tomar conciencia a los espectadores frente a la naturaleza.
Karina Plensa en su obra, “Soy pasto, soy viento” trata de identificar en su poema los cambios del ser con los movimientos de la naturaleza, y devuelve una unidad perdida del hombre con su entorno.
En el caso de Cecilia Orso, la artista cuenta que sus obras persiguen una “experiencia estética en relación a lo vegetal y el color”. Busca “manifestar diferentes sensaciones a través del color y la forma, principalmente orgánica”.
La tercer artista, Isabel Caccia, con su obra “Lo verde aún respira”, quiso combinar la participación del público, una video instalación y fotografía en su performance.
Por último, Susana Lescano, llamo a su obra “Vertiente de semillas”, donde espinas, frutos, semillas y también brotes ingresaron como modelos estéticos en las esculturas. De una forma circular que remite a oriente, la artista hace nacer nuevas formas, siempre dentro de una concepción abstracta.
“Elementales Formas” ofrece al visitante una experiencia de diálogo, bajo la forma no solo de recorrido por las salas de este espacio, sino también, y sobre todo, como una “caja de juego” que invita con una actividad participativa, buscando recuperar un tiempo de contemplación perdido sobre la naturaleza.
Para aquellos que quisieran asistir a esta exposición, pueden concurrir hasta el 29 de mayo de lunes a viernes de 9:00 a 20:00 hs. Con entrada libre y gratuita en el campus de la Universidad Blas Pascal (Donato Álvarez 380, Arguello Córdoba).

Organización de información

Un suceso importante lleva como consecuencia la acumulación y sobre información en los diarios y otros medios de comunicación. Con la muerte de el ex presidente Alfonsín esto fue evidente, los diarios en la Web se sobrecargaron de información, desordenada, apurada y la gran mayoría muy poco relevante. En mi opinión los diarios deberían no solo llenar de información y anexos, tales como videos, fotos, entrevistas, opinión pública, etc. Para competir que diario es el que contiene mas información, sino que ordenar y distribuir las noticias de esta manera:
En primer lugar la noticia más importante: cual fue el hecho, como, donde y cuando sucedió, que sucederá después de esto y como repercute a las diferentes poblaciones. Anexo a esta noticia una galería de fotos, ya que es a lo que el lector suele ingresar más y luego un espacio donde la gente pudiera dar su opinión, criticar o compartir con el hecho.
Luego me parecería importante que se encuentre un listado con los diferentes titulares relacionados con el tema, donde allí el lector decida si desea o no ingresar a esta información “extra”, como opiniones de diferentes políticos, videos sobre el hecho (en este caso podría ser, campañas políticas de Alfonsín, videos de su presidencia, etc.) y también algunas opiniones de los periodistas, contando anécdotas o dando opiniones sobre lo sucedido, totalmente subjetivo.
Creo q es hay dos rasgos muy importantes que deben encontrarse sin falta en una edición Web del diario, en un día de suceso o noticia especial. Primero, el sitio apropiado para que los lectores puedan opinar, la opinión pública es muy importante no sólo para el diario en sí, si no también para otros lectores y para el periodista. Y segundo, links que nos ayuden a ampliar la información, gracias a tanta tecnología y tanta facilidad para la misma, es conveniente que se aproveche de buena manera, con videos, galería de fotos, noticias de otros lugares, compartir blogs con escritos sobre el suceso, páginas respectivas (en este caso de Alfonsín) y toda noticia no tan relevante. No es necesario que cada persona que ingrese al diario en la Web lea cientos de noticias del mismo tema, repitiendo información, sin decir nada nuevo y cada vez menos importante. Sería conveniente que cada usuario ingrese y tenga gran variedad de noticias y anexos, para poder elegir que es lo que quiere leer, que es lo que le interesa ver, cuánto y cómo se quiere informar. Cabe decir por último que todo lo dicho, debe renovarse también en un periodo de tiempo justificable, con esto quiero decir no cada 5 minutos, sino, por ejemplo 4 veces al día. Así la idea del diario por Internet, la capacidad de poder sacar muchas ediciones en un mismo día y proporcionar a los usuarios mayor información e interactividad, no se pierda.

Pantalla y papel

El diario impreso es una costumbre, de generación en generación se va pasando este ritual de comprar el diario todos los días y dejarse un tiempo de soledad y tranquilidad para disfrutar e informarse. Lo mismo no pasa con el diario en una página de internet, el cual esta destinado al ritmo de vida que lleva la gente hoy en día, es decir, no destina mucho tiempo a desayunar y leer el diario, sino en su momento libre, en el trabajo, en su casa o desde su celular, puede entrar al diario vía web, y seleccionar las noticias que le interesan (ya sea del día corriente o de días anteriores) El lector a su vez por medio de la página puede interactuar y opinar sobre cada noticia leída.
El avance de la tecnología nos “obliga” a avanzar también en nuestras costumbres, con esto no quiero decir que el papel sea más o menos conveniente que la web, son maneras diferentes que nos ofrece el servicio de información para que cada vez mas sea la gente que lea el diario y tenga diferentes accesos al mismo.
Una de las ventajas del diario impreso, es para mi opinión particular, que es mucho más cómodo leer desde una hoja de papel que desde un monitor, aunque también la web nos permite imprimir cada noticia y modificarla a nuestro gusto. Una de sus desventajas es que este no puede ser actualizado o corregido. En la página www.lavoz.com.ar podemos ver que no tenemos los mismos titulares que en el impreso, ya que este esta siendo actualizado todo el tiempo con nuevas noticias o mejoras en las ya existentes.
El contenido de los dos es el mismo, lo que cambia aquí es el formato en el cual lo leo, ya sea desde el papel, o desde una computadora o un celular, y el público al que el mismo va dirigido. El diario impreso se dirige mayormente a las personas de mayor edad acostumbradas a comprarlo y leerlo para informase todos los días, teniendo en cuenta también que son consumidores que tienen un menor manejo de la computadora o de internet. En cambio el diario mediante la web está dirigido a personas con un ritmo de vida más acelerado, con menos tiempo de relajación y con mayor necesidad de información constante, renovación y comunicación (poder opinar sobre cada noticia)

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